11。竞赛规则：

1。根据最新的国际足球规则，比赛将由两支球队同时进行。

2。其他班级委员会干部与体育委员会合作，组织人员维持现场竞争令。违反法规和纪律应立即处理。在严重的情况下，应将它们移交给课堂管理办公室进行处理。同时，应协调文科和科学课程，以组织其他物流工作，例如非参与者的“啦啦队团队”。

3。这场比赛需要一名裁判，一个副裁判，水，记分牌，秒表等。

4。解释和修改此活动的权利属于舒斯族第二师范大学的Xingzhi类科学课。

5。为了此事，如果您对此活动有任何评论或建议，请联系组织者。

为了为湖北__xuefan足球联盟做准备，应对活动组织者的要求，以新的精神和高级战斗精神参加比赛。具体预算如下：

姓名，单价，数量，足球队制服（每个班级委员会定制）

矿泉水20x4（框）

奖品10x20

总计：280元（￥ 280.00元）

校园足球计划计划[第6部分]

为了彻底执行国家对加强学校体育工作的相关要求，根据“省级教育部的通知和省级体育局的通知，就在该省的第四级校园足球联盟启动时，我们在此，我们在这里竭尽全力，为他们在学校中充分发挥成长，并在校园中充分发挥了成长，并在校园中发挥了积极的作用，并在校园中扮演了积极的成长，并在校园中扮演了积极的成长，并在校园中扮演了庞大的成长，并在校园中扮演了庞大的成长，并在校园中扮演了小学生，并在校园中扮演了庞大的成长，并在校园中扮演了庞大的成长。足球，行使意志质量，培养团队合作意识并丰富校园文化生活。

经过研究和决定，学校决定在20 __的第20个学期举行第十校园足球联赛。我们学校的所有班级都被要求准备并组成团队参加。

现在宣布活动计划如下：

1。比赛时间：

从上学期的第三周（每周的小休息时间）开始

2。事件主题：

快乐足球，健康的校园

3。组织部：

__Elementary School足球发展小组

4。竞争方法：

（班级联赛）

1。竞赛小组：1至4年级分为男子和女性团体（每个团队可以在7人系统中为每个团队注册10人），以及在五年级和六年级的男女参与中，每个团队都可以在8人组中为每个团队注册10人，并且在比赛中不能保证4个男孩）。

2。竞争系统：混合竞争系统（前两个点将在一个周期中确定，前两个点将是决赛）。

3。比赛时间：20分钟全游戏系统。

4。决定排名的方法：

在一场比赛中允许抽奖，一年级一到三年级允许平局，并使用罚球来确定获胜者和输家，后者得分2分，输球者得分为1分，损失为0分。那些有更多分数的人排名第一。如果两个团队或两个以上的球队的得分相等，他们将取决于分数，进球差和总进球的总进球，而那些分数更多的球队将首先排名。

最终，获得得分的前两个球队将打出决赛。

（学生挑战）

1。参加比赛的参与者：五年级和六年级团队的杰出学生代表挑战教职员工以及父母的足球队。

2。比赛时间：第一个和下半场20分钟，中场休息15分钟是颁奖典礼。

5。竞争规则：

1。比赛采用了由中国体育总局批准的最新“足球比赛规则”。

2。一年级一到三年级的平局没有罚球，而在3+N系统中采用了4至6年级的平局。

六：奖励方法：

最佳阵容：每个年级都选择10名杰出球员（5名男性和5名女性）；

优秀组织奖：每个年级将根据班级的组织状况，学生和教师的参与以及团队成员的设备选择课程；

班级冠军和亚军：每个年级都是基于最后的胜利或失败关系；

最佳得分手：每个年级都是由男人和女人得分的进球数量选择的；

最佳守门员：每个年级都是由男女进球数量选择的；

最佳裁判：在学生裁判中选择总数的三分之一。

7。执法安排：

8。物流医疗保护：

9。宣传报告：

10。竞赛监督：

校园足球计划计划[第7部分]

为了进一步丰富学生的课外生活，增强了学生的体格，促进学校体育工作的进一步发展，并使校园足球的发展更好地连续性。该学校将举办第一个“八人”学生橄榄球联盟的金泽中央学校。学校的政治教育部，青年联盟委员会和体育小组负责以下具体计划：

1。指导意识形态和整体目标

全面实施优质教育，并实施“健康第一”的指导意识形态。帮助学生建立“健康第一”生活的概念，并坚持每天锻炼一个小时的习惯。在校园内开展足球运动，以便学生可以通过各种形式来增强团队合作和相互帮助的概念，例如娱乐活动和足球活动中的比赛，养成良好的生活习惯并改善其身体健康。营造活泼的校园运动氛围，并促进学生的全面和和谐发展。

2。事件主题

阳光运动的增长

iii。项目，小组

1。项目：八级足球比赛，其中至少有一个女同学。

2。小组：九年级组七年级组，九年级小组。

4。注册时间和具体事项

1。注册时间：11月底的截止日期

2.比赛时间：12月，每个星期三和周四的体育课程。

3。运动员的要求：每个班级都会组织季后赛球员和替代者，并且人员没有限制。

可以识别船长。

5。团队成员的分组方法和数量

1。它将在同一年级之间，具有双周期系统之间举行，批次的抽奖将决定竞争的两面。

2。两个球队应该参加一场比赛。每个球队在球场上不得超过8个球员，其中一个必须是守门员。游戏中的替换数量不限。

6。竞争时间和积分方法

1。比赛时间分为两个15分钟等同的一半。

2。上半场和下半场之间的剩余时间不得超过10分钟。

3。每个球队赢得一场比赛，得分3分，得分，输掉一场比赛和0分。那些有更多分数的人排名第一。每个团队的最后一点是选择最佳团队的主要基础。

7。奖励设置

1。个人奖项：最佳球员（MVP），最佳得分手。

2。团队奖：最佳团队。

金泽中央学校政治教育部，青年联盟委员会，体育集团

校园足球计划计划[第8部分]

1。实施目的：

为了进一步促进我们学校的体育工作，深入地进行校园足球，选择具有足球专业知识的学生，扩大校园足球活动的参与，建立我们学校的校园足球梯队，提高校园足球的整体水平，并特别举办校园足球联赛。

2。参加课堂

4年级（1-8级）

3。游戏时间

12月2日至12日

星期二和星期四的下午4:40至5:40

星期三4:00至6:00 pm

4。竞争方法

1。班级老师负责在每个班级中选择10个团队成员，健康和无疾病的学生（也允许女孩）。

2。游戏时间：下半场和下半场每15分钟，总计30分钟。

3。第一轮平局将在单场淘汰赛中举行，前四名将决定进入第二轮。

4。单轮的第二轮将举行，前三轮将由积分决定。如果点相等，则排名是基于目标差。

5。奖励方法

1。集体奖

成绩奖励的前三名。

2。个人奖

最佳得分手奖，希望之星奖，最佳守门员奖和该奖项将获得授予。 （证书）

6。要注意的事情

1。在每个班级比赛前20分钟准备活动。

2。竞赛服由学校提供。

3。班级老师和以下老师应管理和组织班上的学生。 （在比赛开始前20分钟举行整个班级，比赛结束后将统一组织）

校园足球计划计划[第9部分]

为了加强对学校中年轻足球的预备才能的培训，以便学校的所有小型团队成员都有更多的竞争机会，提高他们的技术和战术水平，实践能力，丰富他们的竞争经验以及创造良好的条件和环境，学校决定举办小学足球比赛。我们希望所有课程都会加快培训的速度并努力取得出色的成绩，现在的竞争规则如下：

1。比赛时间：

9月至10月20日（竞赛时间表将占上风）

2。竞赛地点：

学校足球场

3。注册资格和预防措施：

1。这场比赛需要4年级和5年级的课程才能参加。

2。这堂课的运动员拥有这所学校的学历，可以注册比赛。

3。每个团队仅限10名运动员，一旦注册就无法替换。

4。注册表将于9月26日提交20 __。

4。竞争方法：

1。竞赛根据成绩采用单个周期。

2。从比赛之日起，比赛将通常进行，除了学校集体活动或特殊因素外。

3。如果有推迟游戏，其他游戏将被推迟。

5。分数和排名决策方法：

1。四年级和五年级的每个等级将排名第一和第二。

2。球队在一场胜利中得分3分，一分之一得分为1分，一分之一的损失为0分，而那些分数更多的人排名第一。

3。如果两个团队的得分或两个以上的团队相等，则将按以下顺序确定排名：

（1）那些在比赛中获得更多得分的球队和球队的人将首先排名；

（2）那些在比赛中具有更多进球的球队的人将排名第一；

（3）那些彼此相同进球的球队和球队相等的球队将排名第一；

（4）那些在小组或单次循环比赛中有更多进球的人将排名第一；

（5）那些在小组或单次循环比赛中进球的人将排名第一；

（6）最后，彩票抽奖的获胜者是顶级的。

6。竞争规则和相关法规：

1。实施FIFA批准的最新“足球比赛规则”。

2。比赛时间为两个季度，每个季度为20分钟，中场休息时间不超过10分钟。

3。每个游戏的替换没有限制。一旦替换球员，他们将不允许他们重返比赛。

4。除了不可抗拒的原因外，比赛迟到15分钟的任何球队都将被比赛弃权，并且对手将获得3：0的胜利。

5。如果冒名顶替者出现，球队将被取消比赛的资格，并且所有比赛的结果都是无效的。

6.为了确保竞争的公平进展，会议成立了一个仲裁委员会，以接受各种书面上诉和行使相关法规。严格禁止禁止非运动和道德行为（例如欺诈行为）。

7.注意环境卫生和行为规范，不要破坏绿色，公共财产或垃圾。

校园足球计划计划[第10部分]

1。事件主题：

踢出星光足球​​并抚养色彩鲜艳的明星孩子

2。指导意识形态：

为了回应青年校园足球活动，由中国体育和教育部的一般管理共同发起，通过足球活动，学生可以享受足球的乐趣，在比赛中锻炼身体，培养团队的意识和战斗精神，并提高他们的竞争和公平意识；为学生提供展示和发展才华的舞台；形成一种更丰富，更丰富的三维校园文化氛围，以足球联盟为中心，辐射到阅读，写作，艺术创作，综合实践，意识形态和道德建构等，并结合运动和静止。

3。活动时间：

10月20日

4。竞争内容和时间：

1。提交工程和竞赛时间：10月26日之前，所有奖项和新闻都必须在10月30日之前完成。

2..compet内容：

3年级：手写的报纸，每个班级都选择2个工作，可以参加比赛。

4年级：绘画比赛，每个班级都选择2个工作来参加比赛。

5年级：论文竞赛，每个班级都选择2个工作来参加比赛。

6年级：语音比赛，每个班级选择2个工作来参加比赛。

3。奖励设置：

五个班级的成绩：一名一等奖，两个第二次奖品，两个第三次奖品

四个班级的成绩：一名一等奖，两个第二次奖品和三分

V.组织结构

1。团队负责人：陈

2。团队成员：年级负责人，班级老师

3。裁判：

3年级：

4年级：

五年级裁判：

六年级裁判：

4。团队成员和裁判任务：

校园足球计划计划[第11部分]

1。指导意识形态

使学生能够积极参与研究，并大胆地向同学展示自己的运动。相信我，但是对我说再见。使学生能够掌握小足球的基本技能，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛。充分展示自己的学习。增强自信心并意志质量，并获得成功的乐趣。培养统一与合作的良好精神。积极主动，乐观和开朗。

2。竞争目标

小学的4至6年级（每班五个人）。

3。竞争地点

学校足球场

4。比赛时间

每天休息期间或下午的第二堂课

5。竞争的基本要求

1。制定严格的团队管理系统和学科。

2。培养一种荣誉和责任感，并确立向团队和学校带来荣耀的信念。

3。形成梯队。

4。培养团队具有骨干力量，并增强统一和自我管理能力。

5。维护和改善团队成员的培训和竞争风格。

比赛风格：

1。严格的组织纪律

2。严格训练自我意识

主要杯校园足球比赛的实施过程

1。校长的讲话。

2。宣布比赛的开始。

3。比赛分为三场比赛和三天完成

4.1VS4.2

5.1VS5.2

6.1vs6.2

4。宣布比赛结果并赞扬他们。

校园足球计划计划[第12部分]

1。指导意识形态

为了进一步促进校园足球工作的深入发展，培养学生对运动的兴趣，培养团结，合作和斗争的精神，在校园内组织和进行足球比赛，促进学生的全面发展，并增强学生的身体健康；培养学校的足球储备才能，并提高学校的整体足球水平。

2。工作政策

根据教育部在进行校园足球工作的精神，Qiaokou地区体育，健康和艺术站指导了校园足球工作的全面实施，地区表现绩效评估规则作为该政策，使足球狂欢在整个学校中，为他们各自的足球运动提供了全部的成绩，为足球的成绩提供了全面的活动，他们会为足球的成熟而享受成员的选择，并选择了他们的选择，并选择了众多成员。

iii。组织结构

（i）建立一个校园足球联盟工作领导小组

团队负责人：Li Huijuan

副团队负责人：Luo Daige Li Xiaoqing

团队成员：Feng Li，Che Xuan，Liao Hui，Yang Yixu，Meizhan，Zhang Yajing

三年级的所有老师

（ii）实施组

团队负责人：李Xiaoqing Chexuan

团队成员：Feng Lixxhong Liao Hui Yang Yang Yixu Meizhan Zhang Yajing

（1）宣传小组：由道德教育部和体育，健康与艺术组成。 （负责人：李句，冯李）。

宣传和教育（Feng Li），竞争摄影（Li Xiaoqing）以及摘要和赞扬。

（2）竞争小组：由体育小组和教学部门组成。 （负责人：XX Hongchexuan Liao Hui）

主要任务：协调足球联盟的所有工作，负责参与此次活动，竞争安排，场地设备等，教育部门负责课堂课程工作的安排。

（3）裁判小组：体育小组的一些老师和学生。

（4）物流小组：由教育部门，总事务部门和卫生部门组成。

（负责人：李小国，杜简，张Yajing）主要任务：负责准备证书和奖品，卫生和救援，安全和其他物流支持工作。

4。竞争方法

本学期的联盟时间表：三年级的四个班级比赛。联盟采用了一个循环系统，联盟排名是根据比赛的总积分确定的。

班级足球队都是在上述每个年级中建立的，每个团队的教练都是班级老师，注册表将在10月28日之前上传给李小贵导演。

5。游戏时间

十月的最后一周开始（使用星期三的俱乐部活动时间与足球课竞争）

比赛地点：学校足球场

6。关于比赛的事情

1。指定时间15分钟，中场休息时间不会超过5分钟。

2。每个团队的队长都应该前往录音站登录并填写注册表格，前10分钟开始，在规定的游戏开始前。如果比赛从8:00开始，双方的队长应在7:50登录并填写注册表。

3。当一支在比赛中没有参加比赛5分钟的球队被视为自动放弃，并且对手被认为赢得3：0。如果游戏从8:00开始，如果任何一方仍未在8:05到达，则以上规则将根据上述规则处理。如果双方都违反了上述规定，则双方将被取消游戏的资格。

4。比赛期间没有暂停申请。

7。设备法规

1。双方都不允许穿危险双方的危险物品。双方都只能穿橡胶垫的帆布鞋。禁止穿任何皮革运动鞋（硬刺运动鞋）。那些不符合上述规定的人将不允许参加比赛。

2。在游戏服装中，每个团队都应尽可能统一。如果没有均匀的衣服，则颜色应为深色或深色或浅色。守门员的服装应与场上其他球员的服装有显着不同。 1级穿着浅色的衣服，2级穿着深色的衣服。

3。每个团队的队长都穿着队长的臂章。

8。团队成员人数

1。每个团队的场上不超过5名球员，其中1个守门员是

替代：可以根据规则替代替代。当替代者是一个死球时，录音站应向裁判员向唱片站的替代信号，然后从中心线进入场地，然后必须先倒下然后上升，也就是说，在退出的球员完全越过边线后，替代者可以玩。当比赛停止时，该场上的任何球员都可以与守门员交换职位，但是必须提前通知裁判。

9。奖励方法

该校园足球联赛每组的前两个位置将获得授予，最佳得分手将被授予。

校园足球计划计划[第13部分]

1。指导意识形态

为了增强学生的身体健康，并培养年轻人的努力，进取，团结与合作的体育精神，我们将培养全面的，并以出色的专业知识发展青年足球储备才能，并提高我们学校的足球水平。

2。工作政策

根据市政党委员会和市政府举行的市政足球发展会议的精神。整个学校都积极参与选择和选择热爱足球的学生，无论他们对足球的规模或理解如何，共同为发展校园足球活动提供保证。

iii。组织结构

（i）建立Nanhua实验小学校园足球活动领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我们的学校决定建立Nanhua实验小学校园足球活动领导小组：

团队负责人：Hu Furu（校长）

副团队负责人：杨比奥（负责秘书），夏

Members: Wang Qingfeng (office director), Lin Fei (dean of teaching), Zhao Yun (moral education director), Wang Xuesan (logistics director, safety officer), Shi Changzhong, Wang Shenru, Liu Hongmei, Wang Minyuan, Wu Yusa, Zhu Hongxia (department director at all levels), Huang Junzhou (sports group leader), Ding Yumei （学校医生），Chen Kai（C级足球教练），Huang Xianxiang（通讯员），Wang Yong（救护车救援人员），Chen Peiguo（二级裁判），Xu Chunbiao（第二级裁判）班级老师

足球活动领导小组有一个校园足球办公室

导演：夏·隆古（Xia Rongguo）

副董事：黄朱州

（2）建立一个学校级代表团队，并向学校的校园足球活动领导机构报告。

4。责任部门

（1）学校体育小组负责竞争组织，专业技术培训和指导。

（2）体育小组使用体育课和课外活动来组织学生进行各种形式的校园足球活动和比赛，并负责组建团队参加地区和市政足球比赛；负责参与运动员的注册和注册管理；负责制定校园足球活动计划和教学计划。

5。校园足球比赛组织计划

学校选择杰出的人才，加入学校足球队，通过年度秋季足球比赛参加县级比赛。学校通过足球技术比赛进行各种足球技能训练和比赛，并激发了球员在训练中的热情。它主要分为：运球和射击计时器比赛，通过准确的比赛，颠簸的比赛，成绩水平的足球联赛以及其他一系列比赛。一些在足球活动中表现良好的学生被选中参加课外足球训练，最后选择了杰出球员参加地区足球联赛。

校准年龄段：1 - 2年级，3 - 4年级，5-6年级

6。进行校园足球活动的要求

（1）校长个人负责校园足球活动；

（2）为“校园足球活动”场所提供足够的条件；

（3）组织足球培训以参加相关培训的老师（教练）；

（4）学校增加了体育足球教学的比例；

（5）按时组织学校课程和成绩之间的比赛。

7。培训和竞争计划

1。星期一和星期三是男子团队训练；星期二和星期四是女子团队培训。年级小组由体育老师带领，训练时间是下午的第三季度（16：10-16：50）。

2。每年（9月至10月）在每个年级中积极安排和组织校园足球比赛，以促进校园足球的发展。

8。实施校园足球活动的要求

1。提高您对“校园足球活动场所”重要性的理解。所有班级都应将这项活动视为促进足球事业的重要组成部分，激活学生的课外生活，培养学生的健康生活方式并实施这项活动。

2。加强校园足球活动的管理和指导。我们必须仔细研究，仔细研究并积极探索与每个班级实际情况相符的内容和方法，并针对所有学生。有必要建立和改善规则和法规，确保明确的组织责任，科学和有效的实施计划，丰富而丰富多彩的活动，并构成活动的制度化和标准化。

3。加强安全保护工作。在进行校园足球活动时，我们必须非常重视安全保护工作，并严格控制各个方面，例如活动计划的安排，检查文化和体育设施，活动内容的选择，活动过程的控制以及教师的选择，以确保学生的身心健康和心理健康和安全。

9。资金情况

学校将支付不少于办公室支出的足球培训费用。